材料作文立意方法
材料作文立意方法,写作文可以锻炼我们的文字功底,中学的命题作文都围绕着一个中心思想,学会写作并不等于要套模板,作文的写作技法并不是让人头疼的,一起来看看材料作文立意方法吧。
1立意实用技法——以小见大
所以我今天给大家讲解三个非常有用的实用技法,首先,我想跟大家科普这样一个概念,不是说作文非要写跟别人不一样的,生活中没有那么多戏剧化的故事,有的只是普通的生活,我特别希望你们能够把生活去看细看深。
2立意实用技法——双向利益和多角度立意
第二种立意的实用技法叫双向利益和多角度立意。首先立意是在动笔之前先确定的,你先要想好最终的中心主旨要定在什么地方,但是我们的孩子往往特别擅长单向思考,很少会注意到站在另外的角度去思考。
海淀区初三某一次一模考过一个三个字的命题作文叫为了你,我们一定要知道在我和谁中间是有一个箭头的,但是我们的孩子永远都是朝着从我这个角度单向的去看,只会看到一方为了一方,却忽略了两者之间互相凝望,互相给予的关系。
3立意实用技法——欲扬先抑,对比表达
最后一种实用的技法是欲扬先抑,对比表达,也就是说开头并没有写这样的.一个中心,而到结尾的时候要把它写一下,这也是孩子们平常在写作文的过程中用的最多的。
一、提炼中心法。
这是最常见且最稳妥的审题立意方法。写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。
二、抓关键句法关键句。
有些材料作文材料中的关键句可以作为立意的突破口。它常是命题者或材料中的人物的评议性语句,常有暗示材料中心的作用。
三、由果溯因法。
事物有时是以因果关系互相联系的。审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出它的本质原因,往往能找到最佳的立意。
四、由物及人法写。
有寓意的材料或叙述“物”的材料,需要由材料中的物联想到人,进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等,从而提炼出写作的观点。
五、分析关系法。
六、明确褒贬法。
材料中的语句常蕴含着命题者的褒贬情感,审题时细致体会命题者的感情色彩,这样才能确立最佳的立意。
(1)读懂材料:
针对不同类型材料的不同意蕴,找出你感受最深的细节,抓住材料的中心。
(2)看清要求:
材料作文的耍求是考生作文应遵循的法则,如果对相关要求把握不准,理解不透就会给审题和作文带来影响。要同读材料一样,逐字逐条细细品味,把握其精神实质并据此作文。
(3)选好角度:
一要选择自己最易写的、最好把握的、有话可说的、有事可写的、有情可抒的角度人手。从小处着手,以小见大。二要注意求异创新,因为大家写的都是同一材料,如何避免“落俗”,就要靠求异创新,写别人没写出来的旨趣,给人耳目一新之感。
(4)精心布局:
材料相同、所拟的.题目也大体相似,要“新”就得靠“新”的思路,“新”的结构,根据所定的文体,来安排作文的结构。
(5)注意语体:
相同的材料可以写出不同体裁的文章。在表达时,一定要根据所写的文体运用得体的语言加以表达,力求明晰畅达,自然得体。
文档为doc格式